Barberi, A. 2016. Von Fotografien, Televisionen und symbolischen Maschinen: Pierre Bourdieus Bildungssoziologie als praxeologische Medientheorie. Teil 2. Medienimpulse. 52, 1 (Dez. 2016), 42 Seiten. DOI:https://doi.org/10.21243/mi-52-01-01.